Dopływają

Najpierw rok wolontariatu w II klasie gimnazjalnej, potem kwalifikacje w Dęblinie (Szkoła Orląt), gdzie trzeba szybko biegać i pływać oraz podciągać się na drążku. Wreszcie na pokładzie praca na rejach (to akurat podoba się najbardziej) i zwykła nauka wszystkich przedmiotów szkolnych. Kiedy wreszcie żaglowiec wyrusza na morze (w naszym przypadku była to POGORIA) okazuje się, że trzeba go obsługiwać i w dzień i w nocy – sterując, wypatrując innych statków, zmieniając i regulując żagle czy pomagając w kuchni przy gotowaniu oraz sprzątając wnętrze i pokład. A lekcje swoją drogą każdego dnia przed południem.

Pracy i nauki jest tak wiele, że czasem nie starcza czasu na sen i trzeba dobrze zorganizować sobie wszystkie zajęcia, by została choć jedna chwila dla siebie.

Wyruszyliśmy późną porą, gdyż późno udostępniono nam żaglowiec. W efekcie zła pogoda, sztormy i przeciwne wiatry towarzyszyły nam przez pierwszą połowę rejsu. Portów było niewiele – Boulogne sur Mer na początku Kanału La Manche, Setubal w Portugalii (tam wycieczka do Lizbony), Malaga, Cartagena i Vilanova (wycieczka do Barcelony) w Hiszpanii. W planie jeszcze Monaco (wizyta w Monte Carlo) i końcowa Genua.

Młodzież po pierwszych kłopotach adaptacyjnych odnalazła rytm morskiej żeglugi i zrozumiała przymus nauki, tym bardziej, że nauczyciele mają perfidne metody egzekwowania sprawdzianów – nie znasz tematu, nie wyjdziesz w porcie na brzeg! I jest to najgorsza kara, jaką można wymyśleć po tygodniach żeglugi, nic więc dziwnego, że przed każdym portem ustawia się do nauczycieli kolejka „jedynkowiczów” chcących poprawić swój stopień.

W rezultacie osiągi w nauce są lepsze w Szkole pod Żaglami niż w normalnej szkole, bo uczeń stale jest pod kontrolą i stale w napięciu, by zdążyć na wachtę i jeszcze przygotować się do następnego dnia. I tak 24 godziny na dobę w pobliżu nauczyciela, który dzieli z nim godziny lekcyjne i godziny nocnych wacht.

Zapisy na przyszłoroczny rejs już trwają na stronie

...z tym, że w kolejnej Szkole pod Żaglami będzie dodatkowo obowiązywał język angielski.