Rozpoczęła się obrona religii w szkołach. Zdaniem biskupów opiera się na niej ład społeczny w Polsce

Jak na razie, głos w tej sprawie zabrał bp Marek Mendyk, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego Komisji Episkopatu Polski. W oświadczeniu poruszył sprawę ingerowania w ład wychowawczy w rodzinie oraz w społeczny porządek.

"Nauczanie religii w publicznej szkole w Polsce jest organizowane na wniosek rodziców lub pełnoletnich uczniów. Lekcja religii, mająca charakter konfesyjny, jest jednocześnie przedmiotem szkolnym, opłacanym z subwencji oświatowej pochodzącej z podatków płaconych także przez osoby wierzące" – tak zaczął biskup.

"O uczestniczeniu bądź nieuczestniczeniu w lekcji decydują rodzice lub pełnoletni uczniowie, podobnie, jak rodzice lub pełnoletni uczniowie decydują o miejscu i sposobie edukacji. Ograniczenie prawa rodziców do wychowania, przez obniżenie wieku decyzji uczniów, jest niespójne z resztą uregulowań prawnych i stanowi nieuprawnioną próbę ingerowania w ład wychowawczy w rodzinie"– napisał biskup.

Duchowny przypomniał, że księża, katecheci i siostry zakonne, którzy uczą w szkołach są pełnoprawnymi członkami rad pedagogicznych, a ocena z religii ma taką samą wagę jak np. z języka polskiego.

"Takie rozwiązania gwarantują niedyskryminacyjne traktowanie przedmiotu mającego istotne znaczenie wychowawcze, organizowanego przez szkołę w celu wsparcia rodziców w wychowaniu dzieci, zgodnie z ich światopoglądem. Proponowane zmiany prawne, gdyby je wprowadzono w życie, doprowadziłyby do zmarginalizowania religii i etyki" – podkreślił przewodniczący Komisji.

Ponadto, według bp. Mendyka, taka ustawa roznieca "niepotrzebny spór religijny" i uderza w godność nauczycieli religii i etyki, którzy mogą poczuć się obywatelami drugiej kategorii.